读书

喜欢读书的人，总会思考如何读书，会发现《如何阅读一本书》，以及还从国学入手，会遇到《朱子读书法》。

也许是心境变化，对读书的态度也变了。

最初不怎么读书，后来瞎看，什么都看，后来读可用之书，再后来不怎么读书了。

子弹笔记

之前从 YouTube 上学习到 bujo，才发现从数字化的笔记法，得回归到年月周的纸质，定制自己的符号体系才舒适。

无疑互联网改变了人获取信息的方式，但很难说能从互联网比书籍更快获得可用的知识。

使用经过挑选的书籍，优势是成体系的，有内在逻辑的，经过了沉淀的知识体系，缺点是可能失效或滞后，但这两点算小缺点。

拆书 or 求真

多年前参与过读书会，也接触过拆书帮，但从最开始就不太认同。假设一本书讲了 ABC，读者根据自己的经历可能可以得到不全面的观点 AC，或者结合自身的观点 BCD，或丝毫不相关的 EF，拆书的合理性在于对拆书家有用，缺点是可能会丢失了原书文本的关系，这会导致认同的被强化，不认同处又恰是缺陷的却降低了被重塑的可能。 所以，想明白读书的方法，一定是理清了书、读者和场景的关系。

之所以读，一定是所期望的。我个人的读书法一直是选精、谦慎、循序渐进、主题阅读，这种的缺点是慢，易受干扰，易怠。

现在没有这么多时间读书时，后来我发现，许多现代的思维模型恰好适合场景化的读书法。进入一个场景，明确读的目的，带着预设才去读，往往能有所收获。